Universidades públicas: muchas alumnas, pero pocas catedráticas
La presencia femenina es mayoritaria entre los estudiantes, mientras que las mujeres tienen un peso inferior a los hombres en la docencia y en los órganos de gobierno.
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La presencia femenina es mayor en ramas de la enseñanza como Artes y Humanidades (61,24%), Ciencias Sociales y Jurídicas (60,49%) y no digamos ya Ciencias de la Salud (70,20%). En cambio, la masculina predomina por poco en Ciencias (53,09%) y claramente en las ingenierías y Arquitectura (73,97%).
En todas las comunidades autónomas están matriculadas más alumnas que alumnos, salvo Madrid, donde son el 48,83%, y Cantabria (49,62%). Destacan La Rioja, con un 58,23%; Canarias, con un 57,07%; Murcia, con 55,98%, y Aragón, con un 55,25%.
De siete categorías docentes que computa la CRUE, la presencia femenina sólo es mayoritaria en la de ayudantes doctores (50,79%), la segunda con una vinculación laboral más precaria, después de los profesores asociados, que compaginan su trabajo en las aulas con el ejercicio profesional.