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El profesorado de Madrid vuelve a ponerse en huelga contra las políticas educativas de Ayuso

Esta es la séptima jornada de paros en la que revindican la reducción del horario lectivo. Las interrupciones en los centros educativos se realizarán dos horas en el turno de mañana, y otras dos en el turno de tarde.

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Decenas de personas durante una manifestación por la educación pública, a 21 de mayo de 2024, en Madrid (España). Imagen de archivo. — Fernando Sánchez / Europa press

madrid, Actualizado:

La educación pública no universitaria de Madrid afronta este miércoles paros parciales de dos horas en demanda de diversas medidas, incluida la reducción del horario lectivo para los docentes. Hasta el momento, esta reivindicación ha motivado la convocatoria de hasta seis jornadas de huelga contra las políticas del Gobierno de Isabel Díaz Ayuso.

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Los paros han sido convocados por la Asamblea Menos Lectivas y los sindicatos CGT, CNT y STEM, que no cuentan con representación en la Mesa Sectorial de Educación de la Comunidad de Madrid. Las interrupciones en los centros educativos se realizarán dos horas en el turno de mañana, y otras dos en el turno de tarde. Además, estas organizaciones han convocado una manifestación que irá desde Atocha hasta la Puerta del Sol.

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El Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) publicó este lunes los servicios mínimos establecidos para la jornada de paros, que incluyen la presencia obligatoria del director y del jefe de estudios en todos los centros educativos. En caso de que alguno de ellos no esté disponible, el secretario del centro asumirá sus funciones.

Servicios mínimos para la jornada de paros

En todos los centros educativos que ofrezcan segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria, se requerirá la presencia de un maestro por cada 50 alumnos. Asimismo, en los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria o ciclos formativos de grado básico, se deberá contar con un profesor adicional por cada 90 alumnos de estas enseñanzas.

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En los centros ordinarios que atienden a alumnos con necesidades educativas especiales, además de los servicios mínimos previamente establecidos, se requerirá un profesor por cada 25 alumnos con estas necesidades. En los Centros Rurales Agrupados, se añadirá un profesor más por cada localidad.

En las Zonas de Casas de Niños, deberán estar presentes el director de zona y, en cada sede, un docente por cada doce alumnos menores de un año, otro por cada 18 alumnos menores de dos años, y otro por cada 20 alumnos menores de tres años.

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En los centros específicos de Educación Especial, deberán estar presentes el director, el jefe de estudios o, en su defecto, el secretario, así como un profesor por cada 15 alumnos. En los centros de Educación Especial con residencia, también estarán el director, el jefe de estudios o el secretario, y se requerirá un profesor por cada 15 alumnos.

En las Escuelas Infantiles de gestión directa de la Comunidad de Madrid y en las unidades de primer ciclo de Educación Infantil de colegios públicos de Educación Infantil y Primaria, además del personal directivo, se requerirá un profesor por cada 12 alumnos menores de un año, otro por cada 18 alumnos menores de dos años, y otro por cada 20 alumnos menores de tres años.

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El director de cada centro será responsable de asegurar la apertura al inicio de la jornada escolar y de designar nominalmente a las personas cuyos roles se consideren como servicios mínimos. Además, deberá facilitar información sobre el seguimiento de la jornada de huelga.

El director y el jefe de estudios permanecerán en el centro desempeñando sus funciones respectivas y asegurando la atención y permanencia de los alumnos en condiciones adecuadas. En los internados de los centros de Educación Especial, así como en los centros que escolarizan a alumnos con necesidades educativas especiales, también serán responsables de garantizar la atención y permanencia de estos estudiantes en las condiciones necesarias.

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Galvín, a la espera de determinar su apoyo a la huelga

Ante esta convocatoria, Isabel Galvín, secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Madrid −la fuerza mayoritaria en la Mesa Sectorial−, hizo un llamado en rueda de prensa a respetar la "unidad de acción" y a evitar la realización de convocatorias que no cuenten con suficiente consulta o participación, con el fin de que las acciones reivindicativas no se reduzcan a meras manifestaciones simbólicas.

En cualquier caso, ha confirmado que su sindicato está llevando a cabo una consulta interna que finalizará este lunes para determinar su adhesión y apoyo, o no, a esta jornada de paros.

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