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Producir hachas en la Edad de Piedra implicó cognición compleja

Dependía del complejo control cognitivo de la corteza prefrontal, incluyendo la función "ejecutiva central" de la memoria de trabajo, según un nuevo estudio.

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Producir hachas en la Edad de Piedra implicó cognición compleja. /WIKIMEDIA

La capacidad de hacer un hacha de mano en el Paleolítico Inferior dependía del complejo control cognitivo de la corteza prefrontal, incluyendo la función "ejecutiva central" de la memoria de trabajo,

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Los hallazgos son relevantes para los debates actuales sobre el origen de la cognición humana moderna y el papel de la complejidad tecnológica y social en la evolución del cerebro a través de las especies", añade este investigador, quien plantea que la habilidad de hacer un hacha de mano prehistórica es "más complicada y matizada de lo que mucha gente piensa". "No es sólo un montón de hombres-mono golpeando rocas juntos. Debemos tener respeto por los fabricantes de herramientas de la Edad de Piedra", afirma.

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"Queríamos desmenuzar y comparar qué partes del cerebro estaban involucradas más activamente en estas tecnologías de herramientas de piedra"

"Queríamos desmenuzar y comparar qué partes del cerebro estaban involucradas más activamente en estas tecnologías de herramientas de piedra, en particular el papel del control motor en comparación con el pensamiento estratégico", relata Stout, que trabajó con los coautores Bruce Bradley. de la Universidad de Exeter en Inglaterra; Thierry Chaminade, de Universidad de Aix-Marsella, en Francia; y Erin Hecht y Nada Khreisheh, de la Universidad de Emory.

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Saber cómo una roca se romperá si se golpea en un determinado lugar, se basa más en procesos reflexivos, perceptivos y de control motor

Se planteó a los sujetos dos preguntas a las que debían responder sí o no. La respuesta a la primera cuestión sobre cómo una roca se romperá si se golpea en un determinado lugar, se basa más en procesos reflexivos, perceptivos y de control motor, asociados con áreas posteriores del cerebro, algo que Stout compara con el reflejo de memoria de hoy en día de practicar un swing de golf o conducir un coche.

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